Enfants Au Carre? Une Prevention Qui Ne Tourne Pas Rond (Francês)

Le collectif Pasde0deconduite, fort de ses 200 000 signataires et des 50 organismes qui le composent, œuvre, depuis 2006, pour faire reconna ître l'importance et l'urgence de la prévention prévenante en faveur d es enfants. Mais pas n'importe laquelle, et pas à n'importe quel prix humain, social, éthique. Dans ce nouvel ouvrage, il dénonce les hiatus entre prévention et éval uation des comportements des enfants. Il précise en quoi l'accompagnem ent vers la socialisation se différencie des apprentissages précoces d e conduites adaptatives et analyse les programmes dits de «promotion d e la santé mentale» concernant tous les enfants dès 24 mois, leurs mét hodes, leurs fondements théoriques, leur cadre d'application. Comment une politique bénéfique pour l'enfance et la famille pourrait-elle éme rger de la logique de contrôle qui prévaut actuellement? Malmener la d imension éthique dans le rapport à l'enfant n'ouvre-t-il pas... sur un e impasse? Car, enfin, mettre les enfants au carré, ça ne tourne pas r ond! Conformément à l'esprit de travail multidisciplinaire et citoyen du co llectif Pasde0deconduite, ces questions sont ici abordées sous les asp ects psychologique, médical, éducatif, philosophique, sociologique et politique. Au sommaire: Adaptation, prévention: qu'est-ce qui rime, qu'est-ce qui prime?: Norm er ou prévenir?; Le projet Promat: promouvoir la socialité à l’école m aternelle; Une alternative au dépistage précoce: le Jeu des trois figu res en école maternelle; Enfants, graines de délinquants? Témoignage; Les programmes positivistes de prévention précoce. Vers quel horizon p olitique? De la socialisation à l'éducation, penser et grandir: Prédic tion et anticipation de la dynamique du grandir chez l’enfant; À la rencontre des autres à La Maisonnée; Les ateliers philo à l’école; Du maternage à l’éducation; La résurgence de l’idée s impliste qu’on peut – et qu’il faut – détecter les «graines de violenc e» au cours de la petite enfance. Enfance et famille: contrôle des bil lets ou invitation au voyage?: La médicalisation des sentiments par la psychiatrie et l’industrie pharmaceutique; L’obsession évaluatrice et la nouvelle gestion publique; L’in-discipline et l’indiscipline, des savoirs vers l’éducation; Démocratie et subjectivité.