A criança insubmissa, versão da criança rebelde e opositiva, desponta neste trabalho como personagem que faz contraponto às imposições performáticas e às exigências de obediência irrestrita na infância. Analisamos as origens da insubmissão psíquica, propondo a presença de uma potência subversiva do gesto criativo como fundamento para a apropriação de si e para o desenvolvimento da potencialidade política das crianças. Considerando os paradoxos da infância e discutindo o papel dos afetos para a constituição dessa potência, percorremos as formas de resistência encontradas pelas crianças em direção à autonomia e à liberdade criativa, destacando a dimensão ético-política do psicanalista que valoriza o encontro, resiste aos projetos de homogeneização e privilegia a dignidade humana.
